陽(yáng)光訊（董彥軍 記者 梁永飛）“幼兒有一百種語(yǔ)言，每一種都應(yīng)該被傾聽(tīng)；幼兒有一百種游戲，每一種都應(yīng)該被尊重；幼兒有一百個(gè)想法，每一個(gè)都應(yīng)該被了解。
(資料圖)
今年5月20日至6月20日是第十二個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，西安市灞橋區(qū)席王街道中學(xué)幼兒園開(kāi)展了“傾聽(tīng)兒童，相伴成長(zhǎng)”為主題的活動(dòng)。傾聽(tīng)是打開(kāi)幼兒心靈世界的鑰匙，傾聽(tīng)孩子的聲音，耐心了解他們真實(shí)情感，是幼兒園教師必備的基本功之一。老師在日常教學(xué)和游戲中，傾聽(tīng)幼兒、尊重幼兒、了解幼兒，尊重每一個(gè)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，讓孩子們能夠在幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)的體驗(yàn)中不斷釋放天真與童趣，從而有新的成長(zhǎng)和發(fā)現(xiàn)。幼兒園的種植養(yǎng)殖區(qū)是幼兒觀察、學(xué)習(xí)、探索自然的重要途徑之一，幼兒會(huì)在這里欣賞、觀察、了解動(dòng)植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)，這里也是幼兒隨時(shí)可用的實(shí)驗(yàn)區(qū)，是幼兒園一道美麗的風(fēng)景線。結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況和有利條件，將種植養(yǎng)殖區(qū)的創(chuàng)設(shè)與幼兒的生活和教育緊密地聯(lián)系在一起，在照顧動(dòng)植物的過(guò)程中能主動(dòng)、自愿地學(xué)習(xí)觀察、比較、合作、分享等能力，體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣時(shí),萌發(fā)幼兒熱愛(ài)動(dòng)植物、熱愛(ài)自然的情感。
小一班、小二班一起來(lái)喂小動(dòng)物幼兒園的喂養(yǎng)小動(dòng)物的活動(dòng)是大自然的縮影，它不僅具有了解動(dòng)物、懂得如何與動(dòng)物相處的功能，同時(shí)也蘊(yùn)含著巨大的教育意義，是孩子們了解大自然接觸大自然的完美窗口。讓孩子們參與園所的喂養(yǎng)動(dòng)物活動(dòng)，不僅能夠增加孩子們玩耍的喜悅，也能夠讓孩子們認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)動(dòng)物，激發(fā)孩子們對(duì)于小動(dòng)物和大自然的熱愛(ài)和向往。
小一班、小二班玩轉(zhuǎn)泡泡、迎接夏天很多父母都知道孩子喜歡玩泡泡，對(duì)新奇事物感到興趣是孩子的天性。在幼兒階段，很難看出孩子學(xué)習(xí)到的點(diǎn)，如學(xué)會(huì)吃飯這點(diǎn)就需要掌握小肌肉運(yùn)動(dòng)(拿起食物或湯匙)、手眼協(xié)調(diào)(需要把食物從盤(pán)子送進(jìn)口中)、咀嚼能力( 能把食物咬碎并不嗆到)等；因?yàn)楹⒆幽芰Φ奶嵘幌窨季?，看得到分?jǐn)?shù)，還能比較數(shù)字。孩子的“玩”就是童年最有意義，長(zhǎng)大還能回憶的事，而這些看似無(wú)意義的事造就了一個(gè)身心健康的孩子。
編輯：唐琨
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