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中國(guó)栽下“兩棵樹”——一是機(jī)器人技術(shù)、二是學(xué)生

2017-11-22 20:46:26 來(lái)源:今日爆點(diǎn)

他是全球首位提倡微納操作機(jī)器人的科學(xué)家,5年前他來(lái)到中國(guó)。作為一位日本籍教授,這不是福田敏男首次踏上這片土地。但這回他決定,要在中國(guó)栽下“兩棵樹”——一是機(jī)器人技術(shù)、二是學(xué)生。

作為機(jī)器人領(lǐng)域頂級(jí)學(xué)者,他常把中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)比作一棵樹,基礎(chǔ)科學(xué)研究是它的根,技術(shù)創(chuàng)新是它的主干。“中國(guó)以往大多引進(jìn)國(guó)外技術(shù),現(xiàn)在需要做屬于自己的機(jī)器人,基礎(chǔ)科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新尤為重要。根不扎實(shí),樹也長(zhǎng)不高,只拿國(guó)外的技術(shù),樹干不粗壯,樹也不能枝繁葉茂。”他說。

作為“外專千人計(jì)劃”專家,5年前入職北京理工大學(xué)后,他實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)“首個(gè)”——一是創(chuàng)建了世界首個(gè)跨尺度協(xié)同生物組裝機(jī)器人系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了200微米人工微血管的自動(dòng)化加工;二是創(chuàng)建了世界首個(gè)納米操作機(jī)器人系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了單細(xì)胞原位特性表征。

這些成績(jī)背后,是他驚人的付出。福田敏男一天只睡2到3小時(shí),有時(shí)累了就稍微瞇會(huì),學(xué)生管這叫“碎片化休息”。“他不需要睡太多,甚至也很少吃飯。有時(shí)會(huì)在凌晨3、4點(diǎn)收到他的郵件,很多時(shí)候他為了照顧我們,調(diào)整自己的工作休息時(shí)間。”福田敏男的團(tuán)隊(duì)骨干、北京理工大學(xué)副教授石青說。

這份驚人的投入源自他對(duì)科研的興趣。“老師對(duì)科研絕對(duì)是‘真愛’??梢哉f,對(duì)不了解事物他都有研究的沖動(dòng)。”在學(xué)生劉曉明看來(lái),這位六旬教授依舊保持著對(duì)外界的敏感。

一次在食堂吃飯,他舉起了餐盤中一片藕,問起身邊的學(xué)生:“它為什么有9個(gè)孔而不是12個(gè)呢?”

“同樣的事,在他的眼中,總會(huì)有另一副模樣。”一位福田敏男的學(xué)生對(duì)科技日?qǐng)?bào)記者說,他不拘泥于以往認(rèn)知,一切似乎都可以是“新的”。

從福田敏男眼中,隱約能看到少年的神情,一種沒有經(jīng)過歲月洗禮的純粹。在他給記者展示的PPT中,第1頁(yè)上放著日本動(dòng)漫“鐵臂阿童木”,他說“這是我的起點(diǎn)”。

入行近40年,他研究過的機(jī)器人不計(jì)其數(shù),但首個(gè)闖入生命的,是這個(gè)雙腿噴火的日本“少年”。那時(shí),還是中學(xué)生的福田敏男常琢磨:“它是怎么飛起來(lái)的?”

33年前,也是這份好奇,讓原本研究傳統(tǒng)機(jī)器人的福田敏男走進(jìn)了微納世界。1984年的一天午后,他在一條小河上劃著船,看到水中有些“能動(dòng)的東西”,便用一個(gè)空塑料瓶將河中的水帶回去觀察。在顯微鏡下,他發(fā)現(xiàn)小水滴里竟有那么多微生物。

“肉眼看不見的世界竟是如此神奇!”從此,他將重心放到“看不見”的機(jī)器人上,成了世界首個(gè)提倡微納操作機(jī)器人的學(xué)者。“微納機(jī)器人的大小跟塵埃差不多,是群‘隱形戰(zhàn)士’。”他說。

2010年他摘得工程技術(shù)領(lǐng)域的“諾貝爾獎(jiǎng)”——IEEE總部頒發(fā)的最高獎(jiǎng)“終身成就獎(jiǎng)”。而他尤為珍視的則是另一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)——2014年由中國(guó)政府頒發(fā)的“友誼獎(jiǎng)”,領(lǐng)獎(jiǎng)地人民大會(huì)堂恰是21年前他首次來(lái)華時(shí)踏足的地方。

1995年,應(yīng)時(shí)任國(guó)家科委主任宋健邀請(qǐng),福田敏男首次來(lái)華。此后,他多次來(lái)到中國(guó),擔(dān)任了多所高校的客座教授,開始栽種他的“第二棵樹”。

“在福田老師身邊,精神是時(shí)刻緊張的。”劉曉明的這種緊張感,在和老師參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議時(shí)最明顯。

在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部研究例會(huì)上,福田敏男會(huì)時(shí)不時(shí)問學(xué)生:你都知道這些的,對(duì)吧?“總能感覺到老師時(shí)不時(shí)飄來(lái)的余光,如果他感覺到你不明白,他會(huì)反復(fù)講直到你懂為止。”一位學(xué)生對(duì)記者說,有這樣的監(jiān)督,自己一刻都不敢松懈。

有時(shí),福田敏男會(huì)要求學(xué)生在會(huì)上做成果展示,上臺(tái)前PPT必須練夠100遍。會(huì)間休息,遇到業(yè)內(nèi)大咖,福田敏男會(huì)推著“羞澀”的中國(guó)學(xué)生,上前與同行打招呼。

“你好,這是我的學(xué)生。來(lái)你們合個(gè)影,交換下名片吧。”福田敏男邊說邊拿起手機(jī),記錄著每個(gè)學(xué)生走上世界舞臺(tái)的腳步。

“這是你們展示的機(jī)會(huì),要多和業(yè)內(nèi)交流,要敢和斯坦福、哈佛的學(xué)生比拼。”福田敏男希望學(xué)生能站得更高、看得更遠(yuǎn),希望他們中間能走出下個(gè)諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

在他看來(lái),學(xué)生就像棵樹,給足夠的水和陽(yáng)光,就能茁壯成長(zhǎng)。迄今為止,他已培養(yǎng)了30多名中國(guó)博士生,其中包括“千人計(jì)劃”專家郭書祥教授在內(nèi)的大部分學(xué)生成為中國(guó)機(jī)器人的中堅(jiān)力量。

兩棵樹還未長(zhǎng)成,“退休”是福田敏男從未想過的事,他的精彩仍將繼續(xù)。

原標(biāo)題:微納機(jī)器人之父福田敏男: 我要在中國(guó)栽下“兩棵樹”

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