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部分大學生“自我藥療”潛藏健康風險

2021-12-10 09:19:53 來源:中國青年報

20歲的章子航已經(jīng)有兩年沒進過醫(yī)院了。這名就讀于武漢一所重點高校的大三本科生自詡“懂養(yǎng)生、鐵打的一代”:平時有點小病小痛,要么自己買點藥,要么直接“扛過去”。

現(xiàn)如今,隨著網(wǎng)絡化帶來的便利化,不少大學生出現(xiàn)健康問題后,第一時間想到的不是去校醫(yī)院或校外醫(yī)院就診,而是打開手機上網(wǎng)查詢病癥,然后通過外賣下單買藥?!白晕宜幆煛痹谀贻p人中日趨流行的同時,有專家警示,這種不安全的用藥方式或致嚴重的健康損害。

那些對“自療”十分自信的年輕人

21歲的林可欣是湖北大學學生,租住在學校附近。一天晚上,她有些虛弱地從房間走了出來,一只手敲了敲合租室友、同班同學秦瑤的門:“瑤瑤,你有感冒藥嗎?”另一只手用手機在外賣軟件上查看附近的藥店。

“有!你要哪種?”室友打開門,從柜子里翻出10多種藥擺成一排,消炎的、退燒的、止瀉的、止疼的,應有盡有。

一時間,林可欣花了眼,不知該選哪種,隨手拿起一瓶阿莫西林,“就這個吧”。對于林可欣來說,平時有個頭痛腦熱,“都是小事兒”,靠自己或室友就能解決。如果不是因為嗓子疼得快失聲了,她“可能連藥都不會吃”。

20歲的小朱就讀于一所藝術類高校,今年讀大三。因為從小和奶奶一起看央視一檔健康節(jié)目,小朱掌握了許多養(yǎng)生小竅門,她對“自療”技術十分自信。

高二那年,小朱參加藝術集訓前突然發(fā)燒,但當天下午有她最喜歡的表演課,如果去醫(yī)院肯定會錯過。上午,小朱決定在房間進行一套“自療大法”:先喝兩包板藍根沖劑,再泡上一大杯黑糖生姜茶喝下,讓身體暖和起來;緊接著利用花灑水柱按摩后背的穴位半小時,然后蓋上被子大睡一覺。

一番操作完畢,待小朱醒來,“意識已清醒許多,渾身輕松”,下午順利上課。

如今,上了大學的小朱仍熱衷于自己的“養(yǎng)生術”:保溫杯里泡人參枸杞,即使在三伏天睡前也會用一個高度與小腿齊平的桶泡腳,時常自己艾灸、拔罐……她曾驕傲地對室友稱“跟著我養(yǎng)生,壓根兒不用去醫(yī)院”。

記者注意到,早在2018年,《藥物流行病學雜志》刊發(fā)的《北京市某高校大學生自我藥療行為及其影響因素調查》論文顯示,受訪大學生在感到身體不適后,采取“自我藥療”的比例達到78.7%。

致命的“經(jīng)驗”和“想當然”

不過,曾經(jīng)的“自療高手”,也有“翻車”時刻。

2020年9月底的一天,武漢突然斷崖式降溫,堅持“春捂秋凍”的小朱并沒有和室友一樣增添衣物。在學校奔波了一天,晚上她回到宿舍連打了好幾個噴嚏。她并沒放在心上,認為只是鼻炎犯了。

第二天一早,小朱感到身體有些軟綿綿的,額頭發(fā)熱。她翻了翻藥箱,退燒藥已過期,便喝了兩包板藍根沖劑就去上課了。

在小朱印象中,以前有點輕微感冒,板藍根沖劑基本可以解決。但她并不清楚,板藍根是治療外感風熱的藥品,不適用于風寒感冒者。

又過了一天,小朱起床感覺眼前一黑、渾身乏力,她來到校醫(yī)院想開點藥。還沒進門,紅外線測溫儀發(fā)出警報聲。遵循疫情期間管理規(guī)定,小朱由專人送往校外醫(yī)院。歷經(jīng)核酸、腦CT和血清等系列檢測,5小時后小朱才打上退燒針。

有學生甚至為此付出了生命代價。

據(jù)報道,2018年,就讀于南京一所高校的研究生小張高熱7天伴腹瀉5天后,才前往醫(yī)院就診。血液檢查提示其全身肌肉正在溶解,嚴重凝血功能障礙、多臟器功能衰竭。

原來,生病后小張去藥店買了多種感冒藥混合服用,且自行加大劑量。然而,生病前,小張因趕課題經(jīng)常熬夜,身體處于亞健康狀態(tài),中成感冒藥多含“對乙酰氨基酚”,過量服用等多重因素作用下,導致其中毒性肌溶解和肝腎衰竭。

一些對外宣稱的“功能性”藥品也是濫用的重災區(qū)。

20歲的楊小米是一所藝術類高校表演專業(yè)的學生,去年期末前一個月,她得知期末考核中形體占比較大,為了盡快減肥,她通過微商下單了兩盒宣稱“純中藥燃脂、不節(jié)食不運動不反彈”的“減肥糖果”。

但服用后,她感到心跳加速、惡心想吐、口干舌燥,晚上還失眠。微商反饋“是正常反應,說明在燃脂”,她便咬牙堅持。

接下來5天,楊小米持續(xù)流虛汗、惡心想吐。她前往醫(yī)院同時打電話向市場監(jiān)管部門投訴。經(jīng)檢驗,該“糖果”所含西布曲明劑量嚴重超標,對健康危害極大。

2019年,第72屆世界衛(wèi)生大會報告曾指出:用藥錯誤是醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)中損傷和可避免傷害的主要原因。

“在藥物治療過程中,如出現(xiàn)與治療目的無關的反應,都應想到有沒有藥物不良反應的可能。但非專業(yè)人士常常難以自我判斷,需要多咨詢醫(yī)生或藥師?!比A中科技大學同濟醫(yī)學院附屬同濟醫(yī)院藥學部副主任藥師汪震表示。

專家建議加大用藥安全宣傳

最近,記者對50名湖北高校學生進行問卷調查,結果顯示,在身體不適時,只有28%的受訪者會去醫(yī)院診治,48%的受訪者會根據(jù)經(jīng)驗自行用藥,還有24%的受訪者選擇“多喝熱水,扛過去”。

在汪震看來,“自我藥療”背后的隱患,不得不防。他表示,當下常見這幾種用藥不當行為:相信所謂的祖?zhèn)魉幏交蚴峭练阶?,結果帶來副作用,耽誤治療;感冒藥聯(lián)用不當,如將酚麻美敏片和對乙酰氨基酚聯(lián)合使用;酒后吃藥,比如頭孢類藥物、甲硝唑類藥物,“這一點在大學生群體中相對多見,有的年輕人飲酒之后容易忘記這一常識,造成危險?!?/p>

另外,出于賭氣心理或身患抑郁癥等,部分年輕人有意服用過量或有毒藥物。汪震曾接診過為情所困口服農(nóng)藥的女大學生,“病情危重”。

“應加大用藥安全宣傳力度,在使用藥品時遵醫(yī)囑或仔細閱讀說明書。一些藥品說明書字體較小,排版不利于閱讀,也需改善?!蓖粽鸾ㄗh。

華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬同濟醫(yī)院藥學部主任劉東建議,患者在就醫(yī)時應帶上所有正在使用的藥品,詢問藥品使用方式、服用方法、注意事項,以便安全高效地處理病情。

改善高校醫(yī)療環(huán)境同樣刻不容緩。記者采訪了解到,一些高校學生對校醫(yī)院的平均滿意度不高,影響因素主要在醫(yī)師專業(yè)性、設備資源、接診態(tài)度等方面。

“其實我們也有難處?!蔽錆h一所“雙一流”高校校醫(yī)院主管護師認為,一些高校往往將大量資金投入教學相關的硬件設施,對醫(yī)療衛(wèi)生服務的投入很少,一些校醫(yī)院在學校面臨“被邊緣化”趨勢,導致醫(yī)療設施缺乏、部分醫(yī)師專業(yè)水準有待提升。

“高校為沒有收入的大學生建立專業(yè)度較高、價格低廉、方便快捷的醫(yī)療服務十分必要。”這名主管護師認為,要解決這些問題,需要地方政府、高校和校醫(yī)院同心協(xié)力。比如,加快對高校醫(yī)院醫(yī)療專業(yè)技術人員管理的改革,爭取政府與社會對高校社區(qū)醫(yī)院加大投資,讓高校醫(yī)院有能力提供更優(yōu)質的醫(yī)療資源,從而更好地為師生提供高效的醫(yī)療衛(wèi)生服務。(朱可芯 朱娟娟 雷宇)

(文中受訪學生為化名)

關鍵詞: 風險 自我 大學生

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