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潮新聞客戶端 通訊員 錢佳芹
近日，杭州市丁蘭實(shí)驗(yàn)中學(xué)的單星梅老師和陳文杰老師帶著項(xiàng)目化學(xué)習(xí)成果來到舟山嵊泗海星中學(xué)，開展了為期一天的教共體交流分享活動。
今年4月，杭州市丁蘭實(shí)驗(yàn)中學(xué)與舟山嵊泗海星中學(xué)簽訂了教育幫扶合作協(xié)議，在管理機(jī)制、教師隊(duì)伍、教學(xué)活動、學(xué)生發(fā)展、資源共享等方面開展教育幫扶。
兩個月中，嵊泗海星中學(xué)校長陳平兒帶隊(duì)來到杭州市丁蘭實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展交流學(xué)習(xí)，深入了解丁中的智慧教育、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯規(guī)劃和勞動教育。海星中學(xué)的語文教研組長曾斌老師也到丁中進(jìn)行了兩周的跟崗學(xué)習(xí)，深入課堂和備課組。同時，丁中也分享了12節(jié)精彩的骨干教師課堂，通過課堂共研共促，相互提升。
在交流分享中，陳文杰老師介紹了美術(shù)學(xué)科的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)——絲印文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)作的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
陳老師以絲網(wǎng)版畫的原理為切入點(diǎn)，介紹了項(xiàng)目的過程，并詳細(xì)闡述了項(xiàng)目實(shí)施的6個節(jié)點(diǎn)規(guī)劃及對應(yīng)的6個子問題、3個評價點(diǎn)。陳老師用圖片、視頻、實(shí)物相結(jié)合的形式介紹了在項(xiàng)目實(shí)施過程中的細(xì)節(jié)，重點(diǎn)介紹了學(xué)生在不同步驟時的工作模式。
單星梅老師采用了穿越時空式的音樂之旅開始了課堂教學(xué)《六百年聲腔永流傳》。整堂課通過演唱與表演、妝容和服飾讓學(xué)生親眼見到、親耳聽到昆曲的唱腔之美、文字之美、服飾之美、妝容之美、動作之美。
海星中學(xué)的美術(shù)老師王宇介紹了“秀剪海味”海洋剪紙項(xiàng)目化課程。學(xué)校從2009年聘請嵊泗民間剪紙大師陳志定老師，海洋剪紙文化開始走進(jìn)校園。學(xué)校的海洋剪紙項(xiàng)目化課程每學(xué)期都有不同的主題，從最初的認(rèn)識海洋剪紙到剪紙技巧、從秀剪吉祥到歡樂的海底世界、從“漁”之新創(chuàng)到傳說故事的綜合探究，讓學(xué)生深入了解嵊泗民俗文化，提高造型表現(xiàn)力與綜合創(chuàng)作技能。
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