“像一顆海草海草海草海草，浪花里舞蹈……”每天晚上寢室熄燈前，出生于2000年的大一學(xué)生陸千禧都會(huì)躺在床上，打開一款名為“抖音”的音樂短視頻軟件，緊盯手機(jī)屏幕上輪番轉(zhuǎn)換的歌曲和舞蹈，頻頻用手指滑動(dòng)和點(diǎn)擊，不時(shí)笑出聲來(lái)。
2017年下半年，陸千禧成為一枚“豆芽”(抖音迷)，每天“刷”短視頻成了她生活中極大的樂趣。同時(shí)，她也嘗試自己拍攝上傳了20多個(gè)舞蹈視頻，大多是節(jié)奏感強(qiáng)、簡(jiǎn)單易學(xué)的舞蹈，但她的粉絲數(shù)并沒有超過自己的關(guān)注數(shù)。
當(dāng)下流行的大多數(shù)短視頻應(yīng)用里，用戶可以上傳自己拍攝的短視頻。買菜做飯、體育訓(xùn)練、舞蹈教學(xué)、家庭聚會(huì)……任何內(nèi)容都可以“搬”到網(wǎng)上被陌生人“觀賞”。
近年來(lái)，以快手、抖音等為代表的短視頻應(yīng)用在青年群體中日益火爆，已成為很多人生活中的一部分。抖音產(chǎn)品負(fù)責(zé)人曾表示：“抖音85%的用戶在24歲以下，主力達(dá)人和用戶基本都是95后，甚至00后。”
像零食一樣
12歲的小芊語(yǔ)(化名)在抖音上的粉絲量高達(dá)260萬(wàn)，這個(gè)從幼兒園就喜歡跳舞的小女孩自去年7月開始玩抖音，起初將自己學(xué)習(xí)爵士舞的視頻上傳，有時(shí)也表演手指舞。其中一個(gè)舞蹈視頻曾在一夜之間讓她漲粉百萬(wàn)，她從此便“火”了起來(lái)。
“因?yàn)椴僮骱?jiǎn)單，可以配樂，拍起來(lái)又方便又好看。”她說，自己更愿意沉浸在簡(jiǎn)單的視頻拍攝中，和陌生人分享快樂。除了擅長(zhǎng)的舞蹈，這位小姑娘偶爾也喜歡模仿拍攝幽默的生活視頻，她會(huì)在買橙汁時(shí)配合“喝前搖一搖”的廣告語(yǔ)，讓身體進(jìn)入抖動(dòng)搖晃狀態(tài)，搖完后喝一口橙汁，眉頭一皺說：“喝了感覺是不一樣，有點(diǎn)暈。”
小學(xué)六年級(jí)的小雪蓮(化名)只有周末才能在抖音里看到她心愛的“手指舞”。完成功課之余，她被家人允許適當(dāng)觀看一些小朋友才藝展示的短視頻。而她的母親平時(shí)也會(huì)看看視頻里的一些生活小妙招，學(xué)習(xí)諸如做菜和編頭發(fā)的技巧。
22歲的小舟(化名)是某師范院校英語(yǔ)專業(yè)的大學(xué)生，眾多短視頻應(yīng)用中，她看快手多一點(diǎn)。“短視頻時(shí)間不長(zhǎng)，各有特色，就像零食一樣，算是枯燥生活的‘調(diào)味劑’。”她覺得，年輕人生活環(huán)境不同，喜好不同，因此關(guān)注不同的視頻內(nèi)容。
“網(wǎng)上有人覺得快手里很多鄉(xiāng)村的內(nèi)容很低俗，我反而認(rèn)為聚焦農(nóng)村生活，能讓原本‘沉默’的一群人可以發(fā)出自己的聲音。”小舟的老家在安徽亳州農(nóng)村，快手里的部分內(nèi)容會(huì)讓她產(chǎn)生“似曾相識(shí)”的熟悉感。
她在快手里看看“工地最美夫妻”的視頻，觀看小朋友們吃飯的場(chǎng)景，還會(huì)在B站(視頻彈幕網(wǎng)站bilibili的昵稱)看古典舞、民樂、戲曲，但只要發(fā)現(xiàn)自己上了癮，無(wú)法專心學(xué)習(xí)，她就會(huì)卸載相關(guān)應(yīng)用。
“因?yàn)闀r(shí)間寶貴，沒法做到花幾個(gè)小時(shí)集中注意看一個(gè)視頻，所以通過電視劇、游戲解說、演唱會(huì)集錦等各種短視頻，來(lái)獲得我想要的信息。”安徽醫(yī)科大學(xué)學(xué)生汪志豪喜歡在B站搜索短視頻，他每周都會(huì)按時(shí)收看一些更新欄目。
有人樂在其中，也有人覺得失真
24歲的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員小金(化名)覺得工作略顯枯燥，她覺得下班后刷刷短視頻可以為生活找點(diǎn)樂子。她沒有固定觀看的內(nèi)容，只是隨手刷新一下，平臺(tái)推薦什么就看什么，有小孩子“出鏡”的視頻她會(huì)多瞅幾眼。
每隔一段時(shí)間，就會(huì)有不同視頻應(yīng)用“火”起來(lái)，銀行職員阿倪(化名)對(duì)此習(xí)以為常。他是短視頻的忠實(shí)觀眾，秒拍、內(nèi)涵段子、快手、抖音等，他都下載過。他覺得，睡前看一會(huì)兒短視頻，可以適當(dāng)緩解壓力、打發(fā)時(shí)間。結(jié)束一天的工作躺在床上，往往是短視頻里的搞笑橋段伴他入睡。
大學(xué)生唐云鵬和張翰是游戲科普視頻的忠實(shí)觀眾，他們利用課后和睡前的零碎時(shí)間刷刷內(nèi)涵段子和抖音。他們覺得，短視頻軟件是生活中“不可缺少”的東西。
“我平時(shí)看趣味配音視頻，很多搞笑的內(nèi)容都是平常生活的反映。”安徽外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一名21歲的學(xué)生說，“解悶”是自己看快手視頻的主要原因，對(duì)于一些內(nèi)容“夸張奇怪”的視頻，他則不太感興趣。
福州大學(xué)學(xué)生聞丹丹不太能理解身邊沉迷于短視頻的同學(xué)，她說：“我不想因?yàn)閱渭兛炊桃曨l而下載一個(gè)App。況且里面很多舞蹈套路是重樣的，天天看容易有審美疲勞。”
盡管身邊的朋友百般推薦，1998年出生的龔麗麗也從沒下載過短視頻軟件，“我覺得它的娛樂性太強(qiáng)了，每個(gè)人都可以在上面展現(xiàn)自己，毫無(wú)形象地笑，毫無(wú)顧忌地哭，這樣反而太‘情緒化’，以至于‘失真’，只能夠帶給人暫時(shí)的心理愉悅。”她還認(rèn)為，部分視頻有刻意迎合受眾之嫌，她希望看到更真實(shí)更自然的東西。
20歲的大二學(xué)生付怡璇也從不關(guān)注短視頻軟件，只有同學(xué)將視頻分享給她時(shí)，她才會(huì)點(diǎn)開看幾眼。平時(shí)，她喜歡讀書，看英文影視劇集。她并不排斥短視頻，只是覺得整天刷視頻會(huì)消耗大量的時(shí)間，沉浸在一種“不真實(shí)的美好”里。
滿足被理解、被認(rèn)可的社交需求
短視頻領(lǐng)域的一個(gè)現(xiàn)象是，除了做觀眾，許多年輕人還會(huì)自發(fā)去體驗(yàn)。當(dāng)有人拍攝自己購(gòu)買某款產(chǎn)品或體驗(yàn)?zāi)程幝糜蔚囊曨l，往往能引發(fā)觀眾的“效仿”。比如，一些喜歡玩游戲的人，在看到視頻里有人使用“游戲神器”，會(huì)立即去購(gòu)買試用。
“小豬佩奇身上紋，掌聲送給社會(huì)人”流行開來(lái)后，看到視頻里有人佩戴“小豬佩奇社會(huì)人手表”，大一學(xué)生鞠東伯和林佳燊覺得很新奇時(shí)髦，便立即花26元網(wǎng)購(gòu)了兩個(gè)同款產(chǎn)品。這種“手表”并無(wú)計(jì)時(shí)功能，只是一種奶糖食品。他們發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橘?gòu)買人數(shù)太多，賣家遲遲沒有發(fā)貨。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)科技傳播與科技政策系博士研究生李雅箏認(rèn)為，在物質(zhì)相對(duì)充盈的生活背景下成長(zhǎng)起來(lái)的95后和00后，更看重對(duì)個(gè)性化趣味和對(duì)美的追求，觸媒習(xí)慣呈現(xiàn)碎片化趨勢(shì)。而當(dāng)下短視頻的“個(gè)性、好玩”等特點(diǎn)剛好滿足了這代人不喜歡隨大流、追求個(gè)性化的特點(diǎn)。他們通過短視頻的創(chuàng)作分享來(lái)滿足被理解、被認(rèn)可的社交需求，這種需求相較于之前的一代人可能更為迫切。
安徽大學(xué)傳媒類實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心副主任、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)教師岳山認(rèn)為，近幾年短視頻應(yīng)用之所以廣受青少年歡迎，是因?yàn)橐曨l內(nèi)容貼近年輕人群的潮流文化，視頻平臺(tái)利用和迎合年輕人碎片化的觀看需求來(lái)制定產(chǎn)品策略，“滿足用戶快速表達(dá)的欲望和社會(huì)化傳播需求”。
抖音公司相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者，除了技術(shù)層面的創(chuàng)新，抖音這類短視頻應(yīng)用滿足青少年表達(dá)和展示自我的需求，讓他們獲得“精神享受”，從而在用戶間引發(fā)共鳴，帶來(lái)自發(fā)傳播。
安徽大學(xué)社會(huì)與政治學(xué)院副教授王云飛則認(rèn)為，現(xiàn)在年輕人工作和生活節(jié)奏加快，短視頻某種程度上讓年輕人從海量的信息中解脫出來(lái)，既讓他們感到休閑輕松，也讓他們獲取想要的信息，因此贏得年輕人的青睞。
此外，王云飛覺得，年輕人喜歡曬短視頻里的同款產(chǎn)品，既是一種炫耀，也是一種個(gè)性化表達(dá)。但炫耀性消費(fèi)容易導(dǎo)致攀比之風(fēng)，值得警惕。近期，有媒體曝出部分短視頻應(yīng)用中存在“賣假貨”的現(xiàn)象，年輕人應(yīng)該謹(jǐn)慎消費(fèi)。(張穎 王海涵 王磊)
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