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鏈接閱讀與生活，品味課文之美好。4月22日上午，在第28個(gè)世界讀書(shū)日暨公共圖書(shū)館服務(wù)宣傳周到來(lái)之際，濟(jì)寧市圖書(shū)館《我愛(ài)讀課文》活動(dòng)走進(jìn)中德廣場(chǎng)運(yùn)河書(shū)屋001號(hào)店，與濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)任興校區(qū)的同學(xué)們展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的閱讀推廣活動(dòng)。
本次活動(dòng)分為“我的語(yǔ)文書(shū)”“閱來(lái)越會(huì)玩”“巧手匠心”三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)“我的語(yǔ)文書(shū)”，同學(xué)們分享了自己三年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文課文，對(duì)鄭振鐸、葉圣陶、冰心、蕭紅、法布爾等作家的作品進(jìn)行了延伸閱讀。從《清明上河圖》到齊白石的畫(huà)，從南北方地域風(fēng)情到天邊的火燒云，語(yǔ)文書(shū)上的內(nèi)容變得鮮活立體；第二環(huán)節(jié)”閱來(lái)越會(huì)玩”，同學(xué)們分小組、奪積分，“你來(lái)比劃我來(lái)猜”，枯燥的成語(yǔ)和詞組通過(guò)同學(xué)們惟妙惟肖的表演、描述，妙趣橫生、精彩紛呈；第三環(huán)節(jié)“巧手匠心”，同學(xué)們制作了透明標(biāo)本瓶子，感受到了花朵和植物豐富的形態(tài)和種類，保存了一份屬于自己的大自然標(biāo)本。
《我愛(ài)讀課文》是濟(jì)寧市圖書(shū)館報(bào)刊閱覽部《儒聲暢享》系列的線下閱讀推廣活動(dòng)。根據(jù)當(dāng)前大語(yǔ)文的時(shí)代要求，以“課文”為載體，以“年級(jí)”為分類，將課本知識(shí)、課外拓展和手工實(shí)踐進(jìn)行巧妙結(jié)合，豐富了語(yǔ)文課本的全景內(nèi)容?！段覑?ài)讀課文》活動(dòng)的初衷，就是一篇課文、一位作者、一部作品、一本圖書(shū)，引領(lǐng)青少年閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，將閱讀的范圍從學(xué)校延伸到圖書(shū)館，從眼前的課桌引領(lǐng)到廣闊的世界。
本次活動(dòng)是濟(jì)寧市圖書(shū)館走近讀者的又一次創(chuàng)新實(shí)踐，是“圖書(shū)館+”的工作模式之一。多年來(lái)，濟(jì)寧市圖書(shū)館一直秉承“傳承文明、服務(wù)社會(huì)”的初心理念，致力于推廣全民閱讀、提升城市閱讀氛圍、積淀城市文化素養(yǎng)。走進(jìn)“家門(mén)口的圖書(shū)館”運(yùn)河書(shū)屋，是市圖書(shū)館走進(jìn)居民區(qū)和學(xué)校的一次嘗試。今后我們將繼續(xù)主動(dòng)服務(wù)、引領(lǐng)閱讀、拓寬讀者閱讀空間、深耕書(shū)香濟(jì)寧建設(shè)，讓圖書(shū)館公共文化服務(wù)向城市的不同空間延展，用閱讀點(diǎn)亮人生，將閱讀融入生活。
通訊員 劉陽(yáng) 記者 汪瀧
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