文 | 安妮特
編輯 | 安妮特
遺憾的是，《雄獅少年》沒能再創(chuàng)《哪吒之魔童降世》的國(guó)漫票房高潮，上映十三天，艱難破1.5億，由于檔期、宣傳營(yíng)銷、人物形象爭(zhēng)議等原因，以及春節(jié)檔更多重量級(jí)新片的上映，后續(xù)預(yù)計(jì)不會(huì)有太大的突破。
票房失利，《雄獅少年》卻在口碑上迎來了自己的高光時(shí)刻，在剛剛公布的豆瓣2021年度電影榜單中，《雄獅少年》以8.3分的成績(jī)奪得華語(yǔ)電影桂冠。要知道，這并非動(dòng)畫電影的橫向評(píng)比，而是一整年華語(yǔ)電影的整體成績(jī)，更重要的是，《雄獅少年》是TOP 10中唯一的動(dòng)畫電影。
與之對(duì)應(yīng)的是，在評(píng)分最高的外語(yǔ)電影中，皮克斯的《心靈奇旅》也位居榜首，這也從某種層面上證明了動(dòng)畫電影無法被真人電影取代。
《雄獅少年》的高口碑來自十分重要的幾點(diǎn)，一是好看，作為一部商業(yè)類型片，好看是第一要義，“好看”是故事、人物、畫面等一系列要素的綜合體現(xiàn)；
二是它填補(bǔ)了國(guó)漫現(xiàn)實(shí)題材的空白。
國(guó)漫很長(zhǎng)時(shí)間陷入一個(gè)桎梏之中，好像不做神話大IP就搞不了創(chuàng)作，《雄獅少年》在《大圣歸來》《哪吒之魔童降世》《白蛇》系列的高調(diào)之后，選擇切入現(xiàn)實(shí)題材，用真人電影的敘事方式講述了一個(gè)情真意切的故事，無論從制作水準(zhǔn)還是人文關(guān)懷及傳統(tǒng)文化的展示上，都可以被視為國(guó)漫一個(gè)重要的分水嶺和開創(chuàng)性作品。
下文將主要從文本層面聊一聊《雄獅少年》的成功。
商業(yè)類型片要想做到“好看”，最重要的是講好一個(gè)故事。《雄獅少年》的文本采用了十分典型的“三幕式”結(jié)構(gòu)。
對(duì)創(chuàng)作者來說，三幕式是最易理解和掌握的故事結(jié)構(gòu)劃分方式，但由于有標(biāo)準(zhǔn)范式，并不是照貓畫虎就能真正做好，每一幕都必須將故事與細(xì)節(jié)做得極為扎實(shí)，觀眾才能一步步與人物進(jìn)行共情，最終在高潮段落達(dá)到情緒的最高閾值。
對(duì)常年觀看類型片的觀眾來說，三幕式觀影門檻較低，這反而也對(duì)創(chuàng)作者提出了更大的挑戰(zhàn)，如何將照本宣科落到戲劇實(shí)處，讓其可信，讓觀眾入戲，并在此基礎(chǔ)上做到創(chuàng)新，是很重要的課題。
我們來看看《雄獅少年》是怎么做的。
第一幕建置——交代人物目標(biāo)和沖突。
主人公阿娟，父母在廣州打工的留守兒童，常年遭受其他人的霸凌，瘦弱的他外號(hào)“病貓”。同情，是觀眾對(duì)阿娟產(chǎn)生的第一層情感。
在第一場(chǎng)新年舞獅表演中，阿娟遇到了同名的女性阿娟，“天降少女”拯救“弱雞”主角，阿娟被“英雄花”木棉花砸中，成為女阿娟口中的“天選之子”。
這時(shí)觀眾已經(jīng)基本可以猜到故事的走向，“病貓”阿娟終將逆襲為一頭“雄獅”。確實(shí)俗套，但阿娟如何達(dá)成這一目標(biāo)成為觀眾的期待，這也為第二三幕打下了基礎(chǔ)。
如果僅是不愿再做“病貓”等喊口號(hào)式的勵(lì)志，未免太過空泛和單薄，在此基礎(chǔ)上，《雄獅少年》還鋪設(shè)了一層更具現(xiàn)實(shí)意義的人物目標(biāo)——學(xué)習(xí)舞獅，去廣州參加比賽，才能見到多年沒有歸家的父母。
具象的目標(biāo)使得人物動(dòng)機(jī)更為可信有力，阿娟這一形象有了根。
接下來便是找到阿貓阿狗，組建一支《少林足球》式的“拉胯”團(tuán)隊(duì)，找到一個(gè)“包租公”式的隱世高手拜師學(xué)藝。這一階段，幾乎都是對(duì)周星馳插科打諢式喜劇的模仿，但在畫面上運(yùn)用動(dòng)畫的非現(xiàn)實(shí)感將嶺南的地域特色做了一個(gè)很好的展示。
無論是開場(chǎng)五條人樂隊(duì)的《道山靚仔》，還是師父咸魚強(qiáng)腳上的人字拖，再到通過晴雨變化與大樹葉落的“魔幻”景致展示嶺南風(fēng)光，從人文到自然，在美術(shù)上都有著極其細(xì)膩和美輪美奐的表達(dá)。
事實(shí)上，第一幕中也包含著一個(gè)簡(jiǎn)易的三幕式結(jié)構(gòu)，確定舞獅夢(mèng)想-說服咸魚強(qiáng)并拜師成功-舞獅大賽預(yù)賽勝利。隨著拿到前往廣州參賽的入場(chǎng)券，劇情急轉(zhuǎn)直下，第二幕登場(chǎng)。
第二幕——對(duì)抗，展示人物遭遇的困難和身心變化。
以阿娟父親昏迷不醒，阿娟無奈踏上打工之旅為開始。畫面色調(diào)從嶺南鄉(xiāng)村的明媚溫暖變成廣州鋼鐵水泥的灰暗壓抑。這一階段，18歲的阿娟做著最底層的工作，睡宿舍的“下下鋪”，風(fēng)吹雨淋，女阿娟贈(zèng)予的紅色獅頭擺在雜物堆一隅，那是信念被塵封的象征?，F(xiàn)實(shí)的擠壓為阿娟這一人物帶來了真正的成人禮。
在第一幕中，阿娟雖然刻苦訓(xùn)練，剪短了頭發(fā)，但依然是孩子模樣，而第二幕中，他的個(gè)子長(zhǎng)高，身體變得強(qiáng)壯，最重要的是眼神變得沉著堅(jiān)毅。在這一幕中，兩個(gè)阿娟的偶遇是非常濃墨重彩的一筆，在中產(chǎn)階級(jí)女阿娟的車?yán)?，阿娟遭受自尊心的兩重沖擊，一方面來自于階級(jí)差異帶來的現(xiàn)實(shí)打擊，另一方面則是男性自尊被粉碎。
一般來說，第二幕是在第一幕預(yù)設(shè)沖突上加強(qiáng)人物困境障礙和難度，而《雄獅少年》則在第二幕完全設(shè)置了一個(gè)與第一幕割裂的“對(duì)立面”，促使阿娟放棄舞獅的并非來自第一幕難以解決的問題，而是來自一個(gè)全新的、更加不可解的現(xiàn)實(shí)因素。
這一幕的設(shè)置，無論是阿娟個(gè)人的人物弧光塑造，還是觀眾對(duì)阿娟命運(yùn)的共情和擔(dān)憂，都是極其有力的。也正是在這樣令觀眾和阿娟均感到壓抑和無從選擇的情況下，第二幕結(jié)尾時(shí)，即將前往上海的阿娟來到天臺(tái)，鏡頭帶過墻面，那是他的日常訓(xùn)練計(jì)劃，他從未真正放棄。
此刻，他戴上獅頭，從一開始的踉蹌到心中的鼓點(diǎn)越來越清晰，到最后的行云流水，一氣呵成，最終，他張開雙臂迎接噴薄而出的朝陽(yáng)，光芒覆蓋他的全身，他不再是那個(gè)需要將“不再做病貓”和李白的詩(shī)句通過吶喊才能激勵(lì)自己的少年阿娟了，這一刻，無聲勝有聲，他心中的咆哮響徹了整個(gè)城市，整個(gè)影廳。
這一收尾完全可以列入2021年電影最精彩的場(chǎng)面之一，簡(jiǎn)潔、有力、震撼，而最終阿娟做出抉擇將獅頭“遺棄”在天臺(tái)獨(dú)行，還有著悲傷、無奈與釋然的情緒底色。
第三幕——結(jié)局，人物戰(zhàn)勝終極挑戰(zhàn)，以咸魚強(qiáng)隊(duì)前來參加舞獅大賽開始。前往火車站的阿娟目睹了隊(duì)友所做出的努力，并最終選擇重新戴上獅頭，在眾獅中一躍而起，就像開篇女阿娟那場(chǎng)“奪紅包”大戰(zhàn)的再現(xiàn)，兩個(gè)阿娟就像平行宇宙中的“另一個(gè)我”，在此刻達(dá)成呼應(yīng)。
一路過關(guān)斬將，受傷的阿娟一步一個(gè)血腳印，來到那個(gè)無人能登上的“擎天柱”，他希望創(chuàng)造一個(gè)奇跡，這個(gè)奇跡在他心中是對(duì)父親的祈福，同時(shí)也是對(duì)命運(yùn)的“不認(rèn)”。
在這一悲壯舉動(dòng)的結(jié)果呈現(xiàn)上，《雄獅少年》做出了令人驚嘆的高級(jí)處理，用一個(gè)蒙太奇表現(xiàn)阿娟落水，他失敗了？緊接著，掛在“擎天柱”上的紅色獅頭在風(fēng)中屹立不倒。觀眾被騙了，《雄獅少年》給出了成功與失敗之外的第三種答案，意料之外，卻更讓人熱血沸騰。
《雄獅少年》沒有止步于此，在片尾彩蛋中，來到上海的阿娟繼續(xù)打工人的日常，但他終于睡到了真正的床上，墻上貼著的是舞獅大賽時(shí)與隊(duì)友和女阿娟的合影。
阿娟落水這一處理早已預(yù)示了他的生活不會(huì)因一時(shí)的成功而真正改變，而他的信念、理想，在為見父母的動(dòng)機(jī)消解那一刻、在看到女阿娟的男友那一刻，真正變得純粹，他帶著這份純粹，抵達(dá)了奇跡，成為了真正的“雄獅”。
最后，關(guān)于《雄獅少年》人物形象受到的爭(zhēng)議，無論創(chuàng)作者是有意為之還是無心之舉，無論觀眾認(rèn)為這事關(guān)重大還是覺得過于上綱上線，只有一句話：于今天，電影已不再是電影。
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