今天我們講一下不同角度拍攝人物的作用。
一、正面拍攝人物的作用。
首先通過一個(gè)影片的片段來跟大家分享一下影片中正面拍攝人物的實(shí)際作用，并且注意在對話戲的時(shí)候大家需要注意什么。
這個(gè)影片叫做《求求你表揚(yáng)我》，在這里咱們通過一個(gè)片段來看一下導(dǎo)演對于對話戲的處理，并且在這場對話戲里，咱們看一下，通過正面拍攝人物，有什么樣的一個(gè)好處，并且在處理對話戲的時(shí)候，都需要是正反打切換么？
大家也帶著疑問去看這個(gè)片子。
好，大家看完之后，跟大家說一下這個(gè)片子在開頭做的是以一種最常規(guī)敘事表達(dá)方法，但是很清晰，開頭3個(gè)鏡頭，時(shí)間地點(diǎn)人物。
影片的開頭的鏡頭，咱們會(huì)發(fā)現(xiàn)前景破舊的城墻建筑和景深處的大樓，不同時(shí)代的建筑，傳統(tǒng)和時(shí)代的碰撞，也是咱們之前講過的場景象征性表達(dá)的一個(gè)方法。
第二鏡頭與第三個(gè)鏡頭之間通過一個(gè)相似體的疊化疊到了主人公的臉上。
下面我主要講一下正面拍攝對話，首先正面拍攝人物，人物給人的感覺是與觀眾最為親近的，也是跟觀眾建立聯(lián)系的，同時(shí)也是最認(rèn)同的、最具有說服性的這么一個(gè)角度。
并且利用正面角度加上人物近景的一個(gè)拍攝，可以讓觀眾更有一個(gè)審視的態(tài)度，同時(shí)這種拍攝的角度，是讓觀眾帶入劇中人物角色，觀眾想似與范偉飾演的這個(gè)角色對話。
另外咱們會(huì)發(fā)現(xiàn)這場對話戲的表達(dá)，一直鏡頭都是拍攝范偉飾演的這個(gè)角色，但是導(dǎo)演通過畫外音讓觀眾知道這是一場對話戲，所以咱們在拍攝對話戲的時(shí)候。
需要考慮的一個(gè)問題是就是人物關(guān)系，人物關(guān)系的時(shí)候如果說大家都是正反打拍攝，那可能不能更好的通過視覺傳達(dá)出主次。
但是像這個(gè)片子的這種處理方式，會(huì)更讓觀眾清晰了解的明白，主要講述的是那個(gè)人物。對話戲中的主次會(huì)很好的區(qū)分。
二、正面拍攝人物的作用。我們通過電影《無間道》的片段來跟大家分享一下影片中側(cè)面拍攝人物的實(shí)際作用，下面我們進(jìn)入正題。
（由于片源沒有找到，請大家自行補(bǔ)習(xí)天臺(tái)上這一段戲?。?/p>
跟大家說一下這個(gè)片段開始劉德華飾演的這個(gè)角色、一出場畫面就是虛化的表現(xiàn)，給人的感受看不清楚，那導(dǎo)演已經(jīng)是在做象征性的表達(dá)了，這件事就是模糊不清的這么一件事。
并且在這個(gè)劉德華一直尋找的過程中，梁朝偉可以說是神出鬼沒般將劉德華捉住。
雙方在這一場戲 孰強(qiáng)孰弱已然是通過視覺表現(xiàn)出來，并沒有任何的臺(tái)詞，這是好的影像思維。
緊接咱們重點(diǎn)看下兩個(gè)人物對話中的關(guān)系，導(dǎo)演通過側(cè)面拍攝將兩個(gè)人物的對峙的這種緊張壓迫感通過視覺的傳達(dá)，非常好的表現(xiàn)出來。
并且在劉德華3次試探中，梁朝偉永遠(yuǎn)都是處于這種對峙的畫框內(nèi)，進(jìn)行回復(fù)，那可能有的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了在這場戲中切了一次梁朝偉的近景。
那這一次其實(shí)梁朝偉沒有給出明確的回復(fù)，但是其實(shí)有點(diǎn)惺惺相惜，但是影帝級別的表演就是，透過眼神，不敢直視，無法回復(fù)劉德華的上一個(gè)問題。
最后也是最經(jīng)典的一句對話，但是這個(gè)鏡頭也展現(xiàn)出了梁朝偉的毅然決然，即便我身首異處也不會(huì)讓你這個(gè)壞人逍遙法外。
并且大家可以思考一個(gè)問題，就是為什么切換3個(gè)鏡頭然后才是槍指向劉德華。其實(shí)這個(gè)問題就是，如果說鏡頭直接切過去梁朝偉拿槍指，那其實(shí)也相當(dāng)于變相的真的成黑社會(huì)了，這個(gè)鏡頭的分切也留出時(shí)間的一個(gè)過渡，最后槍指。通過側(cè)面角度展現(xiàn)出人物之間的這種對峙關(guān)系，希望大家有收獲。
三、背面拍攝人物的作用我們依舊通過一個(gè)片段來解讀背面拍攝人物的作用，這個(gè)影片大家可能看過叫做《四月物語》，是巖井俊二導(dǎo)演的作品。
好，大家看完之后，跟大家說一下這個(gè)片子，這場戲看下來咱們會(huì)發(fā)現(xiàn)一直沒有看到主人公正面的一個(gè)面孔，并且在這場戲里導(dǎo)演多用全景景別加上背面的拍攝方式，來去塑造這么一個(gè)主人公的形象。
那跟大家說一下首先背面給人的感覺是什么。
第一、 懸念好奇，因?yàn)榭床坏侥標(biāo)跃彤a(chǎn)生好奇的心態(tài)。
第二、 如果背面拍攝鏡頭一只沒有變化、會(huì)帶有偷窺的心理，那這種心理也可以滿足觀眾的一種窺伺。
第三、 背面的人物加上全景的景別體現(xiàn)出的是對外界的排斥，那繼而就是對這個(gè)空間的排斥。
但到這里說的只是導(dǎo)演針對于這個(gè)人物給出的一個(gè)定語、大家一起聊片子老是會(huì)聽到一個(gè)詞就是人物是否立體化還是扁平化。
那好影片大家其實(shí)能發(fā)現(xiàn)，一場戲就能給出一個(gè)人物性格的描繪、那針對于一個(gè)人物的性格描繪是多變的、也就是大家常常講的立體化的人物。
在這場戲里其實(shí)導(dǎo)演給出的不僅僅只是這一個(gè)定語、另外其實(shí)通過別的動(dòng)作還有別的內(nèi)容，大家在看一下。
人物到了只有自己所在的房間內(nèi)、還將行李都擺好，這里給大家留一個(gè)小作業(yè)，再去看看這個(gè)片子，看看在這場戲里還有哪些代表同一個(gè)性格的動(dòng)作，這里我給大家列了一個(gè)推行李的動(dòng)作。
通過這場戲，給大家講了一下背面加全景拍攝對于人物心理狀態(tài)的一個(gè)描寫，感興趣的同學(xué)可以去看看這個(gè)影片，結(jié)合前后鏡頭內(nèi)容的聯(lián)系會(huì)對影片有一個(gè)更好的了解。通過背面角度展現(xiàn)出的人物性格的描寫，希望對大家拍攝剪輯有所幫助。
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