本周就要開學了，空置了兩個月的教室，又到了該打掃的時候。這兩天，很多老師帶著學生和家長志愿者，開始洗洗擦擦，熱鬧地進行著大掃除。
高年級的同學，在正副班主任的指導和幫助下，基本靠自己就能完成這項任務；一些低年級的孩子，則是家長老師齊上陣，還有的班級直接請來了家政清潔工。
(相關(guān)資料圖)
先請家政做一輪開荒保潔
家長再帶孩子來搞衛(wèi)生
杭州的王爸爸，這兩天剛帶著孩子去學校參加了教室大掃除，從晚上6點半到一直干到8點半?！扒岸螘r間老師在班級群里說，馬上開學了，教室需要搞衛(wèi)生，當時群里就有很多家長響應了。”
因為孩子是新一年級的小學生，年齡比較小，加上班級所在的教室是新搬過去的，清潔任務比較重，群里就有家長提出：先請家政做個“開荒保潔”，再帶著孩子去做一些簡單的清掃工作。
“我也打聽了一下，其他班級也有不少是這樣操作的，先請家政阿姨擦洗玻璃、清理地面污漬，小朋友就做些力所能及的事情。”由于班級家委會還沒有成立，這筆請家政的費用先由老師墊付了。
大掃除當天，來了十多個小朋友，有些還帶來了同校高年級的哥哥姐姐。孩子們主要負責擦桌子、搬椅子，家長在一旁幫忙，大家在勞動中提前認識了新同學，結(jié)束后還一起玩了很久，很是開心。
王爸爸說，借著大掃除的機會，孩子第一次從校門走進教室，提前熟悉了學習環(huán)境和同伴，大家齊心協(xié)力把事情做好，提高班級的凝聚力，這樣的體驗參與感還是很不錯的。
班級群接龍報名
十多戶家庭干得熱火朝天
周女士的兒子馬上要上四年級了，前兩天老師在班級群里發(fā)了一則通知，大概意思是說：新學期馬上開始了，為了給孩子們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，在群內(nèi)征集孩子和家長志愿者一起打掃教室衛(wèi)生。
很快，就有12戶家庭主動報了名，有一半左右是家委會成員。周六下午兩點，周女士按照約定時間準時來到教室，發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)是一片熱火朝天的景象，有家長12點多就到了。
一個假期過去，小朋友都長高了不少，干起活來也很給力，擦桌子的時候，抽屜的里里外外都擦得很仔細，不一會兒衣服就被汗水浸濕了。
“我們這學期要搬教室，好在桌椅不用動，主要是把原先教室里的裝飾品、植物、獎狀獎杯等物品搬去新教室，人多力量大，一個下午就順利完成了。”
周女士說，班里的氛圍一直都挺好，每學期的大掃除都是大家自愿報名，從來沒有請過保潔?！靶∨笥褌円粋€假期沒見，說很想念學校的教室和操場，來搞衛(wèi)生時看到了各學科老師，直接抱了上去，很親熱。一下午的勞動，也讓孩子收了收心，提前感受開學的氛圍?！?/p>
先組建家委會
然后直接喊家委帶孩子來打掃
一所初中資深班主任，今年剛接手初一年級，一一家訪后，他在班級群里讓相對有時間一些的家長們志愿報名加入家委會。不少工作比較自由的家長報名，表示愿意為班級多做一些事情。于是，他就讓這些報名的家長統(tǒng)統(tǒng)加入家委會，然后在班級群里進行了公示，并迅速給家委會成員拉了一個群。
最近要打掃衛(wèi)生和布置教室了，他就直接在家委會群里喊了，希望家委帶孩子一起來完成這件事。家委們也積極響應，這個周末，大人帶孩子，一共二十多人，大家齊動手，分發(fā)課本、打掃教室、布置黑板報……許多事情半天時間就搞定了。
他說，這樣的方法他覺得挺好的，因為報名家委會時的前提條件就是時間比較多，愿意為班級服務。
打掃衛(wèi)生后請孩子們喝飲料
報名的孩子有不少
杭州上城區(qū)一所小學的資深班主任，每次開學前打掃衛(wèi)生，都會在班級群里征集志愿者。她覺得靠指派的方法不太好，還是希望孩子們能自愿報名。
她發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在孩子在家，家長大包大攬了很多家務，孩子缺少勞動實踐的機會。于是，每次在群里發(fā)動報名的話術(shù)都很講究：“有時我會提出，來打掃教室可以培養(yǎng)孩子為他人服務的精神，將來更好融入社會；有時我會說，打掃教室是很好的集體活動，要求互相配合，互相幫助，而且是很好的勞動實踐機會。這樣說，很多家長都會想方設(shè)法說服孩子前來。”
當然，對孩子她還有另外的小手段：“每次打掃衛(wèi)生后，我都會帶他們?nèi)バ@外的超市里，每個人選一瓶飲料，然后大家坐在一起喝，特別開心。有的孩子開學后還會跟同學炫耀說，老師請我喝飲料了。這樣，下次打掃衛(wèi)生報名的孩子更多了。”
開學大掃除這件事
要不要讓家長、保潔介入？
每年到了開學前夕，教室搞衛(wèi)生這件事都會引起一波討論的聲音：在注重勞動教育的當下，開學大掃除這件事到底應該怎么做？要不要讓家長、保潔參與其中？
對于這個問題，有很多不同的看法。有家長說，開學叫一次家政挺好的，這個時候搞衛(wèi)生難度和工作量大，專業(yè)人士有經(jīng)驗，速度也快。
“教室里的玻璃窗、電扇、電燈還是讓專業(yè)清潔工搞更合適，畢竟這些工作有安全隱患，讓老師爬高也不合適。只要家長們不反對就行，請家政省時省力，效果還好。沒必要一定要孩子或家長來搞這一次衛(wèi)生，平常上課每天孩子也都有值日，勞動教育不用糾結(jié)在這一次上?！?/p>
一位小學班主任說，一般春季學期開學前，會和搭班的老師搞一起搞一下教室衛(wèi)生，而夏季學期經(jīng)過一個暑假后，特別是學校暑假里有工程改造的情況下，教室里會比較臟，這時候她會私下叫幾個離學校近，平時也熱心班級事務的學生來幫忙，不太愿意驚動家長們?！爱吘辜议L們平時工作也很忙，能不麻煩盡量不麻煩?！?/p>
“日常生活中的勞動，是落實勞動教育的重要途徑之一。因此我不贊同家長包辦或者請家政保潔，這實際上是剝奪了孩子參與勞動的機會?！币晃恍ｉL提到了一份文件——
一位小學五年級的學生家長說，除了一二年級開學時去幫忙搞了下衛(wèi)生外，三年級起都是讓孩子自己去的?！袄蠋煄е昙壱陨系膶W生，搞衛(wèi)生沒有問題的，當然再有個別家長參與更好，讓孩子參與班級的衛(wèi)生是好事，家長可以適時放手，對于孩子來說也是他們的歡樂時光?！?/p>
你家孩子去參加過新學期教室大掃除嗎？你有陪同參與過嗎？關(guān)于開學大掃除這件事，歡迎留言來聊聊。
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